濰坊日報社濰坊融媒訊 社區(qū)是居民生活的“微窗口”，也是孩子成長接觸最多的“小環(huán)境”，直接影響居民的幸福感和孩子的健康成長。為強化校家社協(xié)同育人基層支點，創(chuàng)新完善全環(huán)境立德樹人鏈條，我市探索打造鹿非馬社區(qū)成長中心，將家庭教育服務、教育解決方案等輸送進入社區(qū)場景，打造社區(qū)場景下家庭教育大數(shù)據(jù)模型，實現(xiàn)為社區(qū)賦能、為成長奠基。
11月7日，記者走進安丘市鹿非馬社區(qū)成長中心看到，這里劃分為多個空間，活動空間擺放著各類游戲設施，還設有休息座椅，在孩子們盡情玩耍時，家長可以陪在一旁。在操作空間，針對不同年齡段的孩子配備了相應的玩具和教具，可以培養(yǎng)孩子的生活技能、邏輯思維，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造思維。
這里還設置有創(chuàng)意課堂、圖書借閱、兒童成長測評、腦科學訓練、快速閱讀記憶等教育課程，致力將社區(qū)打造成孩子自我成長的“大草原”。此外，這里在教育培育上還融入了國學課程教育，通過誦讀經(jīng)典、沉浸式角色扮演等形式，將中華傳統(tǒng)文化精髓潛移默化中植入孩子們的內(nèi)心。
安丘市鹿非馬社區(qū)成長中心負責人王玉玲介紹，今年暑假期間，他們與安丘市總工會合作開辦“國學課堂”，除了經(jīng)典誦讀、生活禮儀等基礎課程外，“國學課堂”還融入了中華詩詞、二十四節(jié)氣養(yǎng)生等富有文化內(nèi)涵的內(nèi)容，讓孩子們一起讀經(jīng)典、學禮儀、知文明，增進對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，引導他們度過一個快樂、多彩的暑期生活。
“這里開展的各類活動豐富多樣，孩子們在這里能玩、能學習、能成長。我們家長在進行家庭教育過程中如果有疑惑，也可以隨時在這里咨詢、交流，感覺特別好。”提到在家門口建的這處社區(qū)成長中心，家長陳女士贊不絕口。
據(jù)了解，安丘市鹿非馬社區(qū)成長中心是在安丘市文明辦的指導支持下，由山東省泰山教育創(chuàng)新研究院與安丘子牙書院共建的集社區(qū)文化服務、學習活動、校家社協(xié)同育人的安丘市首家全環(huán)境立德樹人社區(qū)成長中心。
“我們在子牙書院為家長和孩子開設了國學講堂、親子研學營、拓展營、寒暑期訓練營、農(nóng)耕體驗等休閑和研學活動，目前已接待近千名學生到書院參加研學。”王玉玲介紹，未來社區(qū)成長中心還將引入心理健康講座，設置心理健康工作室，建立鹿非馬家長商學院，提供親子共同學習和進步的平臺以及為家長賦能的平臺，為家長提供工作崗位，努力實現(xiàn)共學共富。
安丘市鹿非馬社區(qū)成長中心以“立德樹人”為根本任務，基于孩子的成長規(guī)律和發(fā)展訴求，以家庭為基點、以社區(qū)為陣地、以教育為支撐，創(chuàng)新社區(qū)帶娃模式，通過多元服務，解決未成年人思想道德建設、成長空間建設、學習型社區(qū)組織建設、社區(qū)托育工作、兒童友好城市空間建設等多重需求，極大提升城市文明和社會穩(wěn)定，提高育人質(zhì)量，讓家庭沒負擔，社區(qū)得人心，政府有美譽，城市更溫暖。
濰坊日報社全媒體記者: 趙春暉/文圖
責任編輯：陳曉芳
