濰坊日報社濰坊融媒訊 “育才造士，為國之本；德才兼?zhèn)?，方為棟梁?rdquo;一直以來，昌邑市科技中學立足校情學情，落實立德樹人根本任務(wù)，狠抓特色化多元辦學，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
組織教師走進黨性教育基地。
黨建領(lǐng)航 鑄魂育人
堅持黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全局，促進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
政治學習提素養(yǎng)。學校嚴格規(guī)范落實“三會一課”制度，組織開展主題黨日活動，堅定黨員的政治信仰，讓黨性之光在校園閃耀。
紅色傳承固根基。每逢清明節(jié)，學校組織廣大師生走進馬渠紅色教育基地，追尋紅色足跡，傳承紅色精神，讓紅色血脈在心中流淌。
黨團共建強思政。黨員干部多次走進青年團校，為團員青年講授思政課。每個黨員包靠一個班級，進班級講授思政課，為學生筑牢理想信念的基石。
社區(qū)共建展風采。學校黨員教師深入富昌社區(qū)，積極傳播文明理念，踐行社會責任，展現(xiàn)擔當與奉獻。
清廉建設(shè)樹新風。學校黨總支巧妙利用“廉潔長廊”，組織開展廉潔教育活動，將黨風廉政建設(shè)巧妙融入校園文化，營造風清氣正的育人環(huán)境。
學校社團成果展示。
課堂為本 多元發(fā)展
師生互動、思維碰撞，教學的旋律激昂奏響。
高效課堂提效益。學校引導教師深入研究新高考，嚴格落實市、縣課堂課型標準要求，精心打造高效課堂，讓知識的傳遞更加精準高效。
課題研究促成長。學校樹立問題即課題的意識，全方位加強教師培訓，鼓勵教師積極參與課題研究，提升教育教學的深度與廣度。
“三課”活動促教研。把聽課、評課、展示課活動與每周集體備課有機結(jié)合，以豐富的活動促進教師專業(yè)素養(yǎng)快速提升。
特色社團促多元發(fā)展。學校成立各類藝體社團，以多彩的活動推動教學發(fā)展。今年藝體高考專業(yè)成績格外耀眼，多元育人實現(xiàn)新突破。
舉行優(yōu)質(zhì)生源基地簽約授牌儀式。
德育為根 潤心立德
校園充滿活力，學生們朝氣蓬勃，德育的陽光溫暖著每一顆心靈。
一體化課程育新人。學校積極開展校園體育活動，不斷完善學校德育課程，為學生的成長提供全方位滋養(yǎng)。
舉行春季運動會。
完善評價激活力。學校將德育課程情況納入學生綜合素質(zhì)評價，充分激發(fā)學生參與的積極性和主動性。
關(guān)愛行動助成長。學校積極落實困難學生資助和“特殊群體”關(guān)愛行動，通過困難生幫扶、心理篩查及干預等系列活動，為學生的健康成長保駕護航。
家校共育促發(fā)展。學校定期按年級召開學生家長會，單獨召開藝體學生家長專題會，舉辦校長接待日活動，架起家校溝通的橋梁。
青年教師結(jié)對拜師儀式。
師資為重 師德為先
該校注重師資建設(shè)，致力于打造一支師德高尚、專業(yè)素養(yǎng)深厚且充滿教育熱情的教師團隊。
制度完善促發(fā)展。學校進一步完善考勤、績效考核、績效工資分配制度，為學校的長遠發(fā)展提供有力保障。
評價多元增動力。學校將發(fā)展性評價和多元化評價相結(jié)合，績效發(fā)放和評先樹優(yōu)向一線教師傾斜。
師德師風嚴要求。學校堅持師德師風前置，開展面向全體教師的意識形態(tài)和師德師風專題教育活動，鑄就師德高尚的教師隊伍。
每周校長接待日活動。
安全為基 守護平安
學校將安全工作視為重中之重，全力打造平安校園。
排查整改保平安。該校多次進行校園安全排查與整改，及時消除安全隱患，為師生創(chuàng)造安全的學習工作環(huán)境。
強化安全教育意識。該校扎實開展各類安全教育活動，堅持節(jié)假日“一日兩提醒”，增強學生的安全意識和自我防護能力。
昌邑市科技中學將持續(xù)深化教育改革、創(chuàng)新教學方法、提升教育質(zhì)量，積極探索適應(yīng)時代需求的育人模式，為社會培養(yǎng)出更多棟梁之材，書寫教育事業(yè)的璀璨華章。
濰坊日報社全媒體記者: 張沁/文
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通訊員 : 徐鐵軍
責任編輯：龐珂
