中國(guó)海洋大學(xué)魚山校區(qū)里的趙太侔雕塑。
青島龍江路7號(hào)趙太侔故居。
八年抗戰(zhàn)結(jié)束，山大恢復(fù)辦學(xué)，趙太侔二度執(zhí)掌山大，在他的努力下，山大重新組建起強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。他堅(jiān)定學(xué)校絕不南遷的信念，守護(hù)好學(xué)校的一草一木，將它完整地交給了人民。青島解放后，他重返山大，辭去校長(zhǎng)職務(wù)，留任外語系教授，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)和科研上。
不斷交涉收回校舍
全國(guó)招聘廣納賢才
1946年1月，停辦8年之久的國(guó)立山東大學(xué)恢復(fù)，29日，趙太侔被任命為校長(zhǎng)，二度執(zhí)掌山大。
此前國(guó)立山東大學(xué)奉命內(nèi)遷之后，原校舍被日軍占領(lǐng)設(shè)為軍營(yíng)，抗戰(zhàn)勝利后又被美軍接收作為兵營(yíng)。收回校舍是艱巨復(fù)雜的任務(wù)。趙太侔派人前往，據(jù)理力爭(zhēng)，還親自奔走，找到美軍司令交涉。他找到《民言報(bào)》發(fā)了一篇新聞稿，輿論迫使美軍讓出部分校舍。此后交涉不斷。解放軍的節(jié)節(jié)勝利，也令美軍壓力陡增，決定撤出。趙太侔帶全校師生前往大學(xué)路，終于點(diǎn)驗(yàn)收回了被美軍強(qiáng)占4年之久的校舍。
八年抗戰(zhàn)剛結(jié)束，百廢待興。趙太侔馬上向曾經(jīng)任教的老師發(fā)出邀請(qǐng)。像老舍、游國(guó)恩、黃公渚、丁山、蕭滌非、童第周、王普、王恒守、李先正、徐中玉、劉本釗等都收到了聘書。除了游國(guó)恩和老舍因?yàn)楸粍e校聘請(qǐng)和赴美講學(xué)之外，其他都陸續(xù)到校。老舍曾在戰(zhàn)前擔(dān)任山大中文系教授，且趙太侔認(rèn)定他是文學(xué)院院長(zhǎng)的不二人選，聘請(qǐng)他為現(xiàn)在的文學(xué)院院長(zhǎng)。老舍認(rèn)真地寫了一封信，為不能到任深感惋惜。
趙太侔同時(shí)面向全國(guó)發(fā)出招聘，許多著名教授和學(xué)者都欣然赴任。如王統(tǒng)照、陸侃如、馮沅君、丁西林、朱樹屏、李士偉等等。他甚至親自登門聘請(qǐng)。到20世紀(jì)50年代，山大教授陣容空前豪華，其中就有5位國(guó)學(xué)名師同時(shí)在中文系任教，被尊稱為“五岳”，他們是馮沅君、陸侃如、高亨、蕭滌非、黃公渚。
堅(jiān)決護(hù)校反對(duì)南遷
穩(wěn)妥安排迎接解放
1948年冬，解放軍所向披靡，國(guó)民黨軍開始土崩瓦解。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨控制的青島刮起一股富豪顯貴和企業(yè)工廠南遷的風(fēng)氣。在國(guó)立山東大學(xué)，反動(dòng)勢(shì)力猖獗。他們倒賣學(xué)校財(cái)產(chǎn)準(zhǔn)備南逃，另一方面策劃學(xué)校南遷到臺(tái)灣。中共地下黨組織向山大的骨干發(fā)出了保護(hù)學(xué)校迎接解放的指示。
趙太侔暗暗有了決定，要保護(hù)山大的一草一木。而在1949年3月，山大內(nèi)部爆發(fā)了反南遷的斗爭(zhēng)。趙太侔堅(jiān)定地表示：學(xué)校不能南遷，這會(huì)造成很大損失。這也在學(xué)校師生的激烈辯論當(dāng)中站穩(wěn)了立場(chǎng)。
5月9日，趙太侔集中全校人力物力，建立應(yīng)變委員會(huì)，全力領(lǐng)導(dǎo)護(hù)校工作。他親自去警備司令部交涉，要求不得在學(xué)校抓人。他拿出校舍的租金換回面粉1萬袋，足夠在校人員三個(gè)月食用，同時(shí)儲(chǔ)備了充分的水和煤，清查全校戶口。膳食燃料、交通工具、消防防空救護(hù)等各方面他都做了充分準(zhǔn)備。
趙太侔此時(shí)是清醒的。國(guó)民黨海軍司令桂永清找到他，讓他乘坐軍艦一塊走，他推托掉了；國(guó)民黨司令官劉安琪逼迫他一起去臺(tái)灣，他也不為所動(dòng)。5月底，國(guó)民黨軍警開始撤退，劉安琪找到綏遠(yuǎn)路18號(hào)，卻看到人去樓空，只能無奈離去。而趙太侔此時(shí)早已在中共地下黨的保護(hù)下，躲到了山大醫(yī)院，平靜地等待解放。
1949年6月2日青島解放。幾天后趙太侔返校，同軍管會(huì)文教部部長(zhǎng)王哲商談山大移交，趙太侔傳達(dá)各單位集齊各項(xiàng)明細(xì)表冊(cè)，辦理了交接手續(xù)。山大完整地交回了人民手中。
主張系統(tǒng)學(xué)習(xí)戲劇
潛心教研指導(dǎo)排劇
趙太侔辭去山大校長(zhǎng)職務(wù)，留任外語系教授。他在一次登記表中寫道：“青島的解放解除了我的壓迫，解脫了我的枷鎖，使我得到解救，使我對(duì)革命的前途又生出新的希望。”從此他全身心地?fù)湓诮虒W(xué)和科研上。
青年時(shí)代熱愛的英語和戲劇仍然是他的堅(jiān)持。任山大教授期間，他為外語系的學(xué)生開設(shè)了戲劇選讀、高級(jí)戲劇選讀和小說選讀這些課程。他主張讀戲劇應(yīng)該有個(gè)系統(tǒng)，讓學(xué)生廣泛閱讀各個(gè)時(shí)期不同流派的戲劇，包括莎士比亞、莫里哀、易卜生等等。他也主張學(xué)習(xí)英國(guó)詩歌的系統(tǒng)性。他告訴學(xué)生：“詩是要訴諸情感的，散文是訴諸理性的。散文，可以使你了解，詩可以使你鼓舞。”
20世紀(jì)50年代，青年教師的英語基礎(chǔ)普遍差。趙太侔英語功底深厚，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，他的英語課深受青年教師們的歡迎。他會(huì)講一些文學(xué)作品的選讀，如果遇到比較難的語法，他會(huì)非常耐心地講解。年輕教師們說，很難的問題讓趙先生輕松愉快地解決了。
1958年秋，山大主體遷往濟(jì)南。1959年3月，趙太侔留任青島山東海洋學(xué)院直屬教研室外語教研組的教授。他對(duì)戲劇仍然熱情不減，1962年秋，山東海洋學(xué)院工會(huì)組織業(yè)余劇團(tuán)排演《雷鋒》《年輕一代》《雷雨》這些劇目，請(qǐng)他去擔(dān)任劇團(tuán)的指導(dǎo)，雖然已經(jīng)70多歲，但他熱情指導(dǎo)，幫助劇團(tuán)成功排演。
研制漢字打字機(jī)
用草書簡(jiǎn)化字形
晚年，趙太侔對(duì)文字研究有興趣，草書也寫得很有章法，并且開始了漢字、新法打字機(jī)的研究。他用10年時(shí)間研制中文打字機(jī)。1952年他做了一個(gè)總結(jié)，提到快速中文打字機(jī)大體成立了。
他初步擬定的字體以草書為基礎(chǔ)，按照打字機(jī)的格式，把常用漢字重新排列偏旁和筆畫。類似于后來的五筆輸入法，這個(gè)科研非常有創(chuàng)意。后來趙太侔又做了中文打字機(jī)的機(jī)型設(shè)計(jì)。本來，山東海洋學(xué)院科技處的徐瑜想把此方案送到國(guó)家文字改革委員會(huì)的趙平生那里尋求幫助，但很可惜，此事再無下文。
1954年，中央決定對(duì)現(xiàn)行文字進(jìn)行改革，成立了文字改革委員會(huì)，趙太侔提出的方案成為一個(gè)另類。1957年他在《山東大學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)論文，在山東省政協(xié)全會(huì)上作發(fā)言，闡述了他文字改革、漢字簡(jiǎn)化的方案。這個(gè)方案后來在《語文建設(shè)》上轉(zhuǎn)載。國(guó)務(wù)院高教部、文字改革委員會(huì)曾批語：“認(rèn)識(shí)正確，應(yīng)予協(xié)助。”
趙太侔依據(jù)新華字典當(dāng)中的六七千個(gè)通用字，探索了草書的形成規(guī)律，歸納總結(jié)出206個(gè)草體字的基本形體。劉常飛在論文中強(qiáng)調(diào)趙太侔此舉可以說開了窮盡性切分草書符號(hào)的先河。雖說這只是一家之言，但也確為一種方案，錢玄同、章太炎都提出過利用草書來簡(jiǎn)化原有的復(fù)雜字形。
“文化大革命”中，趙太侔受到“四人幫”的殘酷迫害。1968年4月24日，人們?cè)谇鄭u海面發(fā)現(xiàn)了他的遺體。黨的十一屆三中全會(huì)后，青島海洋學(xué)院很快為趙太侔平反昭雪，并于1980年5月22日舉行隆重追悼大會(huì)，對(duì)趙太侔一生給予了公正的評(píng)價(jià)。
本期圖片由崔斌提供（署名除外）
本期資料來源：《才華內(nèi)蘊(yùn)——趙太侔》。
責(zé)任編輯：邢敏
