一周一個知識點(diǎn) 41年不重復(fù)!這個課堂有“億點(diǎn)點(diǎn)”意思
來源:央視新聞客戶端 發(fā)布時間:2024-04-28 22:40:00
在青島市工人文化宮,有這樣一個講堂,它每周定時舉辦,風(fēng)雨無阻,至今已有41年。
作為全國范圍內(nèi)開辦時間最長的公益性講座,“每周一講”不設(shè)聽課門檻,不限授課范圍,不考試不發(fā)證,沒有復(fù)雜的教學(xué)指標(biāo),只有最純粹的知識分享。就像一座燈塔,照亮人們的精神世界,帶來文化的啟迪和滋養(yǎng)。點(diǎn)亮這座41年不滅燈塔的,有一講就是半輩子的常駐講師,有多年堅持上課的忠實(shí)聽眾,還有一代代傳承接力的工作人員。他們說,知識的傳遞不能停,這堂課還得繼續(xù)講。
歲月編織人生,光陰沉淀故事,一起走進(jìn)這堂老牌講座課。
每周一晚9點(diǎn),在青島市工人文化宮,“每周一講”都會如約而至。
1983年,中華全國總工會倡議發(fā)起“振興中華讀書活動”,青島市工人文化宮為響應(yīng)號召,開辦了“知識就是力量‘每周一講’職工大講堂”。而之所以叫“每周一講”,有兩層含義:一是每周講一次,二是每周一開講。
當(dāng)時,為了給聽眾帶來不重樣的知識分享,工人文化宮的工作人員“操碎了心”。
在那個人們獲得信息渠道有限的年代,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、體育、歷史、哲學(xué)等等,無所不包的“每周一講”課堂瞬間爆滿。回想當(dāng)年的場景,63歲的周學(xué)梧仍記憶猶新。
講臺之下,有各行各業(yè)的人們,他們既不像普通學(xué)生有知識儲備,也不像接受繼續(xù)教育的成年人有學(xué)歷目標(biāo)。想留住聽眾唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是講得有質(zhì)量、有意思,很多講師都覺得“這個講臺不好站”。
“每周一講”講師宋文京:如果我在大學(xué)講,往往它是一門課,必須要有前因后果,必須要有章節(jié)分布,也必須要有學(xué)術(shù)的深入性,那在這兒更多的是,深入淺出,你要用跟大家溝通的語言,要講故事。要讓大家happy快樂起來?,F(xiàn)在大家上網(wǎng)都能查到好多東西的時候,這時候你還得有獨(dú)立的一些見解。
講師們使盡渾身解數(shù),聽眾聽得開心。在“每周一講”大家不僅分享著知識的快樂,共同的興趣連接還讓很多人彼此成了朋友。
三十年接力
父女共登講臺
41年時光中,堅持不改期、不暫停、不重復(fù)的“每周一講”,已有200多位講師授課,這其中有一家人用接力的方式先后登上講臺。
這是“每周一講”的第1700期講座,講臺上的是來自中國石油大學(xué)(華東)的青年講師宋寒兒。臺下坐著一位特殊的觀眾,“每周一講”的常駐講師,也是宋寒兒的父親,宋文京。
1994年,宋文京受邀為“每周一講”授課,當(dāng)時兩歲的宋寒兒和雙胞胎妹妹宋露兒成了課堂上最小的聽眾。
“每周一講”講師宋寒兒:大家都去看著爸爸,好像是在希望聽到爸爸講出更多有意思的事情,結(jié)束的時候,他們都圍著爸爸不停地問各種問題,我覺得就是有一種氛圍讓我特別難忘。
30年里,宋文京已在“每周一講”授課80次,宋寒兒讀大學(xué)前,幾乎每次都陪著父親一起,她還會在家里幫父親查找圖片、視頻,制作幻燈片,擔(dān)任“每周一講”的非正式小助理,而“每周一講”也在不知不覺間,像一顆種子一樣種進(jìn)了她的心里。
去年,從中央美術(shù)學(xué)院博士畢業(yè)的宋寒兒回到家鄉(xiāng),到高校任教。在課余時間,她也像當(dāng)年的宋文京一樣,登上了“每周一講”的講臺。
“每周一講”講師宋寒兒:在去年畢業(yè)的時候,我還在我們學(xué)校的一塊石頭那里拍了一張照片,那個石頭上寫了一句話,叫以大愛之心,育莘莘學(xué)子,以大美之藝,繪傳世之作。這句話其實(shí)一直在深深地鼓勵著我們,希望能夠用一些更創(chuàng)新的方式,包括我在多年求學(xué)過程中對于藝術(shù)的思考,去和大家進(jìn)行一下分享,有更多年輕人被吸引到這個課堂之中來。
“每周一講”
不斷求新求變
時光荏苒,如何在信息過載的當(dāng)下,保持住“每周一講”的魅力,一代代工作人員也在接續(xù)努力。
負(fù)責(zé)“每周一講”的工作人員有個有趣的名字——班主任,如今已經(jīng)傳承到第8任、1997年出生的徐夢恬身上。
為了吸引新聽眾,徐夢恬她們先在課堂內(nèi)容上求變。
青島市工人文化宮工作人員徐夢恬:“每周一講”傳承41年,有一句話叫做時代的脈搏,與時俱進(jìn),婚戀、烘焙、插花、茶藝,像我們領(lǐng)導(dǎo)要求的,說你們看到這個講座預(yù)告,你們年輕人得自己都想來,你才能把這個預(yù)告發(fā)出去。
如今,她們有時會把講座開到基層企業(yè),還將課堂上的精彩片段做成短視頻在網(wǎng)上傳播,不斷擴(kuò)大著“每周一講”的影響力。
青島市工人文化宮工作人員徐夢恬:我們和電視臺有一些合作,希望能夠增加一些曝光度,現(xiàn)在也結(jié)合了短視頻,更多的是去達(dá)到一個引流的目的,講座一代一代在傳承,那我們希望聽眾也能一代一代傳承下來。
41年,“每周一講”的存在即便不算“奇跡”,也足夠神奇;41年,狹小的閱覽室換成了寬敞的百人大教室,破舊的黑板換成了智能的多媒體設(shè)備,“每周一講”的課堂環(huán)境在變,但“知識就是力量”的理念始終如一,“每周一講”帶來的精神啟迪和文化滋養(yǎng)也會永遠(yuǎn)留存在他們心間。
責(zé)任編輯:封曉健
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