走進(jìn)模擬法庭 沉浸式體驗(yàn)庭審現(xiàn)場(chǎng)
來(lái)源：濰坊晚報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2023-10-16 12:04:49
濰坊日?qǐng)?bào)社濰坊融媒訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的法治教育，關(guān)愛(ài)和保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，10月14日，濰坊日?qǐng)?bào)社青少年發(fā)展服務(wù)中心組織小記者們走進(jìn)山東豪德律師事務(wù)所，聯(lián)合開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法治實(shí)踐活動(dòng)。
“模擬法庭”現(xiàn)場(chǎng)
當(dāng)天上午9時(shí)許，小記者們參觀了律師事務(wù)所的文化建設(shè)后，在工作人員的帶領(lǐng)下依次有序進(jìn)入模擬法庭。“哇，之前在電視上才能看到的法庭，今天終于親眼見(jiàn)到了，感覺(jué)好神圣。”小記者們都抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，躍躍欲試，參與熱情高漲。
“當(dāng)法官到底是什么感覺(jué)？”“庭審現(xiàn)場(chǎng)都有什么流程？”帶著這些疑問(wèn)，小記者們開(kāi)啟了“模擬庭審”體驗(yàn)。“書(shū)記員”宣讀了法庭規(guī)則和法庭紀(jì)律后，現(xiàn)場(chǎng)瞬間莊嚴(yán)肅穆。“啪！”隨著法槌落下，“審判長(zhǎng)”宣布開(kāi)庭，小記者們按照正規(guī)的流程，再現(xiàn)案件的庭審情景。庭審中，審判長(zhǎng)、書(shū)記員、審判員、原告、被告、辯護(hù)人等角色均由小記者扮演。他們有模有樣地審理了一起“未成年人健康權(quán)、生命權(quán)訴訟糾紛案”。從宣布法庭紀(jì)律、核對(duì)被告人身份，到法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人作最后陳述等，“模擬法庭”嚴(yán)謹(jǐn)有序地再現(xiàn)庭審全過(guò)程，讓小記者們上了一堂生動(dòng)直觀的法治教育課。
小記者婁惠雯在模擬法庭中扮演“被告代理人”的角色，一番體驗(yàn)下來(lái)，她體會(huì)深刻：“以前只在電視上看到過(guò)打官司，今天我坐上被告代理人的座位，‘審判長(zhǎng)’敲下法槌的那一刻，我真正感受到了法庭的莊嚴(yán)神圣。”
“模擬庭審”結(jié)束后，小記者們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，了解更多法律知識(shí)。采訪(fǎng)過(guò)程中，小記者的問(wèn)題專(zhuān)業(yè)又有趣，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲，互動(dòng)頻繁。“這是我第一次走進(jìn)模擬法庭，來(lái)之前做了很多功課，通過(guò)體驗(yàn)?zāi)M庭審，我今天收獲很大。”小記者張益涵說(shuō)。
當(dāng)天的“模擬庭審”活動(dòng)得到了隨行家長(zhǎng)的一致好評(píng)。隨行家長(zhǎng)張先生表示，孩子們親身體驗(yàn)了庭審現(xiàn)場(chǎng)，讓他們懂得了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性，養(yǎng)成辦事依法、遇事找法、解決問(wèn)題用法、化解矛盾靠法的意識(shí)和習(xí)慣，成為知法、懂法、守法、用法的好公民。
“通過(guò)角色扮演、庭審演練，理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓小記者們實(shí)地體驗(yàn)了一堂生動(dòng)的法制課，更好地為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。”濰坊日?qǐng)?bào)社青少年發(fā)展服務(wù)中心負(fù)責(zé)人表示，在以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，會(huì)多舉辦這樣的法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的法治教育，讓孩子們懂得用法律知識(shí)保護(hù)好自己。
濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者: 劉燕/文圖
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