為中國心理學(xué)教育奠基
來源：濰坊晚報(bào) 發(fā)布時(shí)間：2022-09-12 17:55:00
晚年時(shí)期的劉兆吉
《劉兆吉詩文選》
1976年劉兆吉(二排左三)回故鄉(xiāng)探親時(shí)拍的全家福
1953年,劉兆吉第一次回到闊別已久的故鄉(xiāng)探親,他知識(shí)淵博卻沒有架子,關(guān)心家鄉(xiāng)的教育。1956年,他如愿加入中國共產(chǎn)黨,成為西南師范學(xué)院第一批被吸收入黨的高級(jí)知識(shí)分子。他在西南師范大學(xué)從事心理學(xué)的教學(xué)和研究工作。傳道授業(yè),著書立說,學(xué)術(shù)造詣?lì)H高,成為我國心理學(xué)早期的開拓者之一。
返鄉(xiāng)探親不忘本如愿加入共產(chǎn)黨
劉兆吉自1937年離家求學(xué),工作,娶妻生子。雖然父老鄉(xiāng)親常常夢(mèng)寐縈懷,然而千里迢迢天各一方,回家探親的愿望,直到1953年才得以實(shí)現(xiàn)。這年6月,劉兆吉終于回到了家鄉(xiāng)潘村。正好他妹妹剛生完孩子,劉兆吉便同父親一道,挑著擔(dān)子,一頭是米面,一頭是雞蛋油條,去看望妹妹。妹妹看他累得滿頭是汗,笑他:“二哥這么一個(gè)大教授,還挑著個(gè)擔(dān)子!”劉兆吉說:“這個(gè)本色可不能丟。”
1976年8月,劉兆吉夫婦由次子劉重來陪同,又一次回到青州省親。劉兆吉十分關(guān)心家鄉(xiāng)的教育情況,到村中小學(xué)、聯(lián)中,與師生座談。返回時(shí),他們?cè)诔抢镎?qǐng)攝影師拍了一張全家福。
劉兆吉有過貧苦的童年,體驗(yàn)過艱辛的求學(xué)之路,經(jīng)歷過國家遭受外敵侵略、民不聊生的時(shí)期,他對(duì)共產(chǎn)黨懷有深深的向往與敬意。劉兆吉說,他在南開大學(xué)求學(xué)時(shí),冒著風(fēng)險(xiǎn),多次參加抗日救亡運(yùn)動(dòng)；在西南聯(lián)大讀書期間,讀了一些來自延安的小冊(cè)子；在重慶南開中學(xué)任教時(shí),又親耳聆聽了中共領(lǐng)導(dǎo)人周恩來的報(bào)告,認(rèn)識(shí)到“中國的命運(yùn),只有靠共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),知識(shí)分子只有跟著共產(chǎn)黨走,才有光明前途”。到了1949年,劉兆吉又多次參加地下黨領(lǐng)導(dǎo)的愛國運(yùn)動(dòng),對(duì)中國共產(chǎn)黨從一些感性的認(rèn)識(shí)擴(kuò)大加深為理性認(rèn)識(shí)……由于對(duì)黨的認(rèn)識(shí)與情感的逐漸加深,便提出了入黨的要求。
1956年1月,中共中央召開關(guān)于知識(shí)分子問題的會(huì)議。周恩來代表黨中央作了《關(guān)于知識(shí)分子問題的報(bào)告》,鄭重宣布“我國知識(shí)分子的絕大部分‘已經(jīng)是工人階級(jí)的一部分’”,要求改善對(duì)知識(shí)分子的使用和安排,發(fā)揮他們的專長,給他們信任和支持。這次會(huì)議極大地鼓舞了全國知識(shí)分子。
2月16日,劉兆吉向教育系支部提交了入黨申請(qǐng)書。10月13日,他被批準(zhǔn)加入中國共產(chǎn)黨,成為西南師范學(xué)院第一批被吸收入黨的高級(jí)知識(shí)分子。
受聘各大高校擔(dān)任心理學(xué)教授
1946年8月,受四川教育學(xué)院院長柴有恒、教育系主任陳劍恒聘請(qǐng),劉兆吉擔(dān)任教育系副教授,講授《發(fā)展心理學(xué)》等課程。從此以后,他傳道授業(yè),著書立說。
1950年7月,劉兆吉應(yīng)重慶大學(xué)之聘,任教育系副教授,講授《教育學(xué)》《心理學(xué)》等課程。后因院系調(diào)整,重慶大學(xué)教育系并入西南師范學(xué)院教育系。
1952年,劉兆吉進(jìn)入北京師范大學(xué)教師進(jìn)修班學(xué)習(xí)蘇聯(lián)心理學(xué),并參與編寫《普通心理學(xué)》,之后一直在西南師范學(xué)院從事心理學(xué)的教學(xué)和研究工作。曾任西南師范大學(xué)教育系主任、校學(xué)術(shù)委員會(huì)文科主任,四川省心理學(xué)會(huì)理事長、重慶市心理學(xué)會(huì)理事長、中國心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、全國教育心理專業(yè)委員會(huì)主任等。
除給本科生、研究生授課外,劉兆吉還承擔(dān)了包括國家重點(diǎn)課題在內(nèi)的許多課題研究任務(wù),他是《心理學(xué)報(bào)》編委、《中國大百科全書》編委,還是中國文字改革委員會(huì)委員。他從教六十年,學(xué)生遍布海內(nèi)外。他對(duì)學(xué)生提出的問題總是耐心解答,循循善誘。他嚴(yán)于律己卻寬以待人。出眾的才華,淵博的知識(shí),輝煌的業(yè)績(jī),使他受到一致稱頌,享有崇高威望。
學(xué)術(shù)造詣深厚著作成果豐碩
劉兆吉的學(xué)術(shù)造詣?lì)H高,成為我國心理學(xué)早期的開拓者之一。他與潘菽、陳立、朱智賢、高覺敷諸先生一起,在教育心理學(xué)、文藝心理學(xué)、美育心理學(xué)、中國心理學(xué)史等領(lǐng)域都有建樹。一生出版專著、主編、參編如《美育心理學(xué)》《美育心理研究》《高等學(xué)校教育心理學(xué)》《文藝心理學(xué)綱要》《文藝心理與美育心理》《劉兆吉文藝心理美育心理研究文選》等著作20余種,在《心理學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,為他人著作撰寫序跋40余篇。另外,劉兆吉還創(chuàng)作了大量小說、散文、話劇、詩歌等。用著作等身形容,毫不夸張。其作品多次獲國家、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。他的《美育心理學(xué)》一書,獲得全國優(yōu)秀教學(xué)圖書一等獎(jiǎng),編輯《中國大百科全書》,獲得國家出版總署有特別重大貢獻(xiàn)教授榮譽(yù)證書。
我國權(quán)威大型工具書《中國大百科全書》有三卷收入了他的條目,《中國大百科全書·教育卷》將他首創(chuàng)提出并撰寫的“美育心理”概念作為重要條目收入,中國心理學(xué)會(huì)理事長王甦教授把《美育心理學(xué)》譽(yù)為“世界第一部《美育心理學(xué)》,是中國心理學(xué)家對(duì)世界心理學(xué)的重要貢獻(xiàn)。”其著作《西南采風(fēng)錄》作為專著條目被收入《中國大百科全書·中國文學(xué)卷》；《中國大百科全書·心理學(xué)卷》將劉兆吉作為12位中國心理學(xué)家人物之一收入條目,稱他為中國現(xiàn)代心理學(xué)家；他的著作、成果、傳記還被收入其他十幾種辭典中。1985年,他被收入《世界心理學(xué)家名錄》。英國劍橋大學(xué)把他列入世界名人錄,2001年他88歲高齡時(shí)還被第28屆世界心理學(xué)大會(huì)聘為中國顧問委員會(huì)委員。
2001年11月,劉兆吉因病去世,終年88歲。西南師范大學(xué)黨委書記在悼詞中說:“劉兆吉先生的一生,是熱愛黨、熱愛國家和人民的一生,是獻(xiàn)身教育事業(yè)的一生,是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷耕耘、不斷創(chuàng)新的一生……我們將永遠(yuǎn)懷念劉兆吉先生……”
圖片由劉重來、劉梅生提供
本期參考資料:《重走:在公路、河流和驛道上尋找西南聯(lián)大》《由幾件小事認(rèn)識(shí)聞一多先生》《炎黃春秋》
責(zé)任編輯：邢敏
