2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)“沖刺”微觀察：千萬關(guān)頭迎“難”上
來源：新華每日電訊 發(fā)布時間：2022-05-20 16:26:14
“按照新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，經(jīng)研究決定推遲統(tǒng)一筆試，具體舉辦時間另行通知……”求職進入第7個月，王莉勵默默在備忘錄上把這場考試的安排劃掉。
2022年春夏，對于包括王莉勵在內(nèi)的大多數(shù)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生而言，“考試的不確定性”與“簽約期限的緊迫性”正呈現(xiàn)出兩面包夾之勢。沒有太多招聘會現(xiàn)場的摩肩接踵，一個人在電腦前刷新狀態(tài)，似乎多了些“孤立無援”的感覺。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2022年我國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生首次突破千萬大關(guān)，達到了1076萬人，同比增加167萬，規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高。
2022年5月，教育部開啟2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”活動，以期通過一系列專項行動為應(yīng)屆畢業(yè)生“支招”。在過去1個多月里，記者跟隨數(shù)位不同城市、不同學(xué)歷背景的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，一同經(jīng)歷了這場求職“沖刺”戰(zhàn)，記錄下了他們在疫情中“啟航”，以平常心“入海”的心路歷程。
千萬關(guān)頭迎“難”上
“當(dāng)前，國內(nèi)疫情多點散發(fā)，受國際疫情影響，返回國內(nèi)就業(yè)的海外留學(xué)生也不斷增加，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢整體來看嚴(yán)峻復(fù)雜……”對于類似的新聞推送，中國人民大學(xué)2022屆碩士畢業(yè)生徐一曼和身邊的人好像已經(jīng)有了“群體免疫”。
“有心理準(zhǔn)備，今年會格外難。”
徐一曼選擇畢業(yè)后在家鄉(xiāng)廣東就業(yè)，從2021年11月至2022年1月，她已經(jīng)先后參加了國家公務(wù)員考試、深圳市公務(wù)員考試和廣東省選調(diào)生考試，均未能入選。最近一次和記者交流時，徐一曼剛剛通過幾輪篩選拿到了深圳一所高中教師崗位的錄用通知，能從一個區(qū)報名的幾千人中“突圍”，她感到慶幸。
“我的想法沒變過，真的就只是想考個編。”徐一曼說，這是對當(dāng)下形勢的理性判斷，一是希望離家近一些，二是覺得更加穩(wěn)定。她聽說有同學(xué)簽了互聯(lián)網(wǎng)公司，定下了35歲前把錢賺夠的目標(biāo)，“這么強的緊迫感并不是我想要的。”
徐一曼的想法，在這屆大學(xué)畢業(yè)生中有一定的代表性。
2022年4月底，復(fù)旦發(fā)展研究院傳播與國家治理研究中心、上海信息安全與社會管理創(chuàng)新實驗室、嗶哩嗶哩公共政策研究院聯(lián)合發(fā)布《中國青年網(wǎng)民社會心態(tài)調(diào)查報告(2009-2021)》。報告認(rèn)為，目前青年網(wǎng)民對體制外工作更傾向正面態(tài)度，但在就業(yè)選擇中，傾向體制內(nèi)工作的比例更高；00后較90后更傾向體制內(nèi)工作；北、上、廣、深等一線城市對青年網(wǎng)民的吸引力仍然處于上升階段。
“疫情讓一些單位不得不暫緩招聘計劃。推遲的考試往往沒有確定日期，一些考試從去年12月延遲到了今年3、4月，遇到新一輪疫情可能會再度延遲。”徐一曼說，應(yīng)屆畢業(yè)生等不起，一線城市總是有更多機會?？季帲蛟S是當(dāng)下盡快“上岸”相對保險且體面的方式。
經(jīng)歷了多次應(yīng)聘考試推遲，浙江農(nóng)林大學(xué)2022屆本科生李弘音決定另尋他路。“到了求職階段，一直保持高強度備考狀態(tài)真的很難。”
對李弘音來說，放棄公務(wù)員考試有終止“沉沒成本”的意味。“無限”等待令人心累，打擊積極性不說，影響就業(yè)進展是關(guān)鍵?？紤]到當(dāng)下形勢，退而求其次是無奈之舉，但誰知道下一顆巧克力會是什么口味呢？新的賽道可能有新的機會。
2022年春節(jié)前夕，李弘音開始在一家生產(chǎn)液晶面板的企業(yè)實習(xí)，大部分實習(xí)內(nèi)容都是“線上”完成的——每天上班時間一到，打開電腦打卡，然后開始工作。線上互選節(jié)省了時間精力，但也導(dǎo)致了雙方無法真正深入了解以達適配，“畢竟工作環(huán)境也是影響就職體驗感的因素之一，疫情之下，只能適應(yīng)。”
5月初，李弘音順利獲得上述企業(yè)的錄用，但她內(nèi)心卻依然忐忑。在目睹很多企業(yè)因為疫情停工停產(chǎn)甚至被迫減員的情況后，李弘音坦言，畢業(yè)后在哪里工作依然存有變數(shù)。
為了盡可能減少這種變數(shù)，在國家多次研究部署基礎(chǔ)上，多部門紛紛出臺政策，通過保市場主體保就業(yè)，促創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)，抓重點群體穩(wěn)就業(yè)。各高校也在千方百計拓展畢業(yè)生的就業(yè)崗位總量，學(xué)校書記、校長帶頭走訪重點合作企業(yè)，為畢業(yè)生挖掘更多崗位資源。同時，全面開展“一人一檔”“一生一策”等精準(zhǔn)幫扶工作。
“學(xué)生們知道，盡管最終還是要靠自己，但他們并不是孤立無援。”浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)工部副部長施祺方說。
跳出“幸存者偏差”
與“過來人”交流，聽“上岸者”宣講，這屆畢業(yè)生似乎沒那么容易被“說服”。
“幾乎身邊每個人都準(zhǔn)備過選調(diào)生考試，有的寢室全員備考，大家對相關(guān)宣講會的熱情度格外高，只不過考上的人宣講可能制造‘幸存者偏差’，其實‘上岸’比例并不高。”浙江大學(xué)土木工程專業(yè)的史以晴說。
她告訴記者，自己會同“幸存者偏差”和平共處，擇業(yè)時，她偏向更加聽從自己的興趣，通過有限的信息和自己的感受去做決定，愿意多去嘗試。“我更希望有一套自己‘主觀’的標(biāo)準(zhǔn)，而不是社會上‘客觀’的標(biāo)準(zhǔn)。”
至于出國留學(xué)，無論是從海外疫情還是當(dāng)前的國際局勢來看，都已經(jīng)不是本屆畢業(yè)生的上上選了。
“疫情之前，一個本科年級150個人幾乎有一半都想出國深造，而現(xiàn)在只有10人左右做這方面準(zhǔn)備。”史以晴感覺到曾經(jīng)出路多元的同學(xué)們現(xiàn)在都來“同一條小路上賽跑”，“大家選擇變少了，那路肯定是會更難走的”。
考研，暫緩出擊？可能是另一種“幸存者偏差”。
2021年12月教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2022年全國碩士研究生招生考試全國報考人數(shù)為457萬，而這一數(shù)字在2017年才剛剛突破200萬關(guān)口。
盡管身邊有不少長輩、前輩建議自己考研，但杭州電子科技大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生岳翔還是做出了自己的判斷：備戰(zhàn)研究生考試的緊張程度毫不遜色于求職，而對于考研落榜生來說，就業(yè)形勢只會更加嚴(yán)峻。
5月13日，記者打開多名畢業(yè)生提到的“應(yīng)屆生求職網(wǎng)”論壇，自動跳出的討論話題是一名大四學(xué)生的經(jīng)歷：“春節(jié)前拿到一個offer，但是我惦記著考研，媽媽說不考研就和我斷絕關(guān)系，于是我拒了offer。但沒想到趕上了考研人數(shù)最多的一年，分?jǐn)?shù)也水漲船高，最后以5分之差落選……”
岳翔說，如果陷入了“幸存者偏差”，那么很多考研人最終都會淪為“陪考人”。“其實秋招時各大公司崗位剩余還是充分的，競爭對手少一些。但到了春招，之前考研失利的同學(xué)都涌去找工作，導(dǎo)致人多名額少。”
大多數(shù)學(xué)生們都有著清醒的認(rèn)知，今年的就業(yè)難是多種因素疊加造成的。畢業(yè)生總量增加、經(jīng)濟增速趨緩、疫情多點散發(fā)、國際局勢變化等，市場性崗位萎縮，政策性崗位總量有限……即便是前幾年就業(yè)形勢頗為利好的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，今年也是較難的一年。
但仍有不少畢業(yè)生選擇再“掙扎”一下，忠實于自己的夢想。
“求職過程中有很多矛盾需要解決，但一直沒有放下自主創(chuàng)業(yè)的想法。”浙江工業(yè)大學(xué)生物工程專業(yè)研三學(xué)生涂帥，曾拿過中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。在個人簡歷中，他堅持保留了“探索未知、敢闖會創(chuàng)”這樣的表述。“99%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者都失敗了，但很多人并不知道還有下半句，那就是這些人后來在其他領(lǐng)域都成功了。”
“在疫情之下成長起來的這屆孩子，更想得開，也更愿意相信自己。經(jīng)過學(xué)長學(xué)姐、親友和社會新聞的信息反饋，會更追求穩(wěn)定，但就業(yè)的主動性也更強了。不太會糾結(jié)于專業(yè)的匹配度，更傾向個人能力的充分發(fā)揮和價值實現(xiàn)。”浙江工商大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院研究生畢業(yè)班輔導(dǎo)員張捷說。
作為畢業(yè)班的輔導(dǎo)員，張捷會周期性地去了解學(xué)生們的訴求，研判他們對自身和形勢的判斷是否客觀，激勵他們從“跳一步就可以夠得著的目標(biāo)”開始努力，幫助他們平復(fù)激烈競爭帶來的情緒起伏。
“今年就業(yè)工作的重點之一，就是緩解學(xué)生心態(tài)上的困難。”清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主任張超說，當(dāng)前形勢下，學(xué)校一方面要提供更多就業(yè)資源，另一方面要關(guān)注就業(yè)心理焦慮，同時，通過就業(yè)中心網(wǎng)站、微信公號以及各學(xué)院就業(yè)助理傳遞信息，加大咨詢服務(wù)的投放力度。
據(jù)悉，2022年5月，教育部正式開啟了2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)“百日沖刺”活動，通過開展萬企進校、精準(zhǔn)幫扶等一系列專項行動為畢業(yè)生“支招”。依托國家24365就業(yè)服務(wù)平臺，推出線上專場招聘活動30余場、提供崗位超過80萬個。各地各校也打出了線上線下招聘“組合拳”，匯集地方資源，舉辦區(qū)域性、行業(yè)性、聯(lián)盟性線上線下專場招聘會，預(yù)計超1.5萬場。
張超說，在特別難的關(guān)頭，部分本科生可能出現(xiàn)“慢就業(yè)”現(xiàn)象。但總體而言，畢業(yè)生爭取就業(yè)的態(tài)度還是積極的。
以平常心“入海”
本輪疫情以來，上海交通大學(xué)2022屆碩士生韓翰一直在學(xué)校。雖然辦理離校手續(xù)一再推遲，但慶幸的是，他在這波疫情來襲之前已經(jīng)找到了工作。“疫情會對求職經(jīng)歷有影響，但也不絕對，個人可以在就業(yè)過程中發(fā)揮主觀能動性。”
工科出身的韓翰研究生讀的是航空航天專業(yè)，他說，雖然了解這個行業(yè)目前仍處于緩慢發(fā)展階段，待遇不比金融、計算機等熱門專業(yè)，但他更愿意從長遠角度考慮擇業(yè)，“航空領(lǐng)域是我國亟待大力發(fā)展的國防科技，急需人才的加入，這一點不會受疫情影響而改變，所以我堅定地選擇了本行工作。”
經(jīng)受了一場疫情洗禮，韓翰感覺自己又褪去了一層浮躁——不斷抗壓、調(diào)整心態(tài)、平衡好工作和生活。他說，就業(yè)并不僅僅是找到一份工作，更是面對未來的一種底氣。“時刻保持威脅會卷土重來的警惕和準(zhǔn)備，是很重要的。”
不可否認(rèn)，2020年以來，新冠肺炎疫情讓應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的求職之路變得坎坷，但也正是因為道路坎坷而走得愈發(fā)深刻，啟發(fā)了青年對自我價值與發(fā)展、個人與社會關(guān)系的思考。
浙江大學(xué)2022屆本科生楊哲倫，計劃今年完成在香港攻讀金融專業(yè)研究生后(一年制)回大陸就業(yè)。疫情期間，楊哲倫做過送餐志愿者，去年7月河南暴雨期間，他還在鄭州參與過社區(qū)物資配送服務(wù)。
在志愿一線，他意識到了平常心的可貴。
“那種情況下，有錢的出錢，有物資的出物資，都是盡力而為。”楊哲倫希望自己以后能到具有服務(wù)性質(zhì)的金融機構(gòu)工作。“我了解到，金融機構(gòu)也有一些幫扶屬性的業(yè)務(wù)內(nèi)容，像為小微企業(yè)評估風(fēng)險，參與國家級的投資項目，銀行的民生類業(yè)務(wù)等等。”
北京理工大學(xué)電子與通信工程專業(yè)2022屆碩士畢業(yè)生張仕啟畢業(yè)后將到互聯(lián)網(wǎng)公司做后端程序員。相比大部分應(yīng)屆畢業(yè)生，他的求職路開始得要早很多：2019年入學(xué)，2020年底開始學(xué)習(xí)計算機相關(guān)知識和程序員必備的編程技能，2021年初開始實習(xí)，當(dāng)年暑期前完成實習(xí)并獲得了留用。
“那段時間需要同時平衡學(xué)校論文、公司實習(xí)以及秋招準(zhǔn)備，只能利用晚上10點到12點學(xué)習(xí)秋招需要用到的知識，若有面試還要向公司請假，每天都筋疲力盡但十分充實，后面回憶起來也會感謝當(dāng)時努力的自己。”張仕啟說。
千萬人“入海”，“上岸”何其難。
在張仕啟看來，畢業(yè)生求職現(xiàn)狀是對當(dāng)前經(jīng)濟形勢的反饋。作為個體，唯有在不確定性中抓住可以確定的因素，用充分準(zhǔn)備來對抗焦慮。
“總體來說，‘奮斗’仍是主旋律，大家還是普遍相信‘努力有用’。”浙江農(nóng)林大學(xué)2022屆本科生任立說，物質(zhì)不是終極目標(biāo)，相比買房、買車，她更希望自己有穩(wěn)定的生活水平和發(fā)展個人愛好的空間，如果允許，業(yè)余時間可能會做個“斜杠青年”，生活過得有趣一些。
2020年，當(dāng)年的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生伴著一首《入?！穯⒑?，兩年后，2022屆畢業(yè)生依然相信，“時間會回答成長，成長會回答夢想。” (文中部分學(xué)生姓名為化名)
責(zé)任編輯：陳曉芳
