1029個(gè)孩子的媽媽——記全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、濰坊市兒童福利院副院長楊守偉(二)
來源:濰坊融媒客戶端 發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 22:43:26
走進(jìn)濰坊市兒童福利院,滿地的米黃色,潔凈、溫馨,讓每一個(gè)到來的人都能感受到生命的寧靜與祥和。
“點(diǎn)一盞心燈,溫暖你我;擎一支燭光,照亮你我。”在這里,每一面墻壁會(huì)說話。
這是楊守偉和護(hù)理員媽媽們用生命呵護(hù)的生命港灣。
從心出發(fā),呵護(hù)著一個(gè)個(gè)缺萼花朵的內(nèi)心世界,靜等花開……21年歷程,一路走來,楊守偉化為涵養(yǎng)生命的護(hù)花“春泥”。
“讓躺著的孩子坐起來,讓坐著的孩子站起來,讓站著的孩子走起來,讓走著的孩子跑起來!”用富有生命感的空間、充滿生命力量的愛、具有生命溫度的點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意,楊守偉和護(hù)理員媽媽們不僅僅是在呵護(hù)那些不幸的小小身體,更是在用一種特殊的教育,喚醒著這些孤殘孩子的靈魂與生命。
點(diǎn)亮孩子們眼里的那束光
在福利院二樓的嬰兒房,一位穿粉色護(hù)理服的護(hù)理員媽媽輕輕搖著“月亮船”,患腦積水的小女孩芳芳坐在淺藍(lán)色的“月亮船”上,始終透過房間的窗格子望著窗外。窗外是微風(fēng)吹動(dòng)的一片綠植,大自然的光在枝葉間跳躍著,向這個(gè)孩子致意。
盡管小芳芳平日看上去沒有什么意識(shí),但是她停在綠色生命上的目光給了楊守偉很大的啟發(fā)。那其實(shí)是生命與生命潛意識(shí)的對(duì)話!
楊守偉和護(hù)理員媽媽們抓住孤殘兒童的心理特點(diǎn),把那些富有生命力的綠植設(shè)置為孩子們的課程,她們?cè)谠鹤永镌韵铝撕L臉?、櫻花樹、葡萄樹、竹林、皂角樹、杏樹、柿子樹、木瓜樹等等,教他們?nèi)フJ(rèn)知綠色,跟他們一起看一樹樹花開,給他們摘成熟的果子,充分享受大自然的美好。她們就是要讓孩子們的童年記憶里充滿綠色,而不是有圍墻的福利院。
只有生命能喚醒生命。這是一場心與心的感知與意會(huì),是生命與生命的互動(dòng)。
在護(hù)理腦癱兒、腦積水孩子時(shí),楊守偉發(fā)現(xiàn),他們看起來不會(huì)走路,不會(huì)穿衣,不會(huì)交流,甚至沒有能力表達(dá),你跟他微笑,說話,他們連嘴角都不會(huì)上揚(yáng),但是,他們的眼睛里有內(nèi)容。他們懂得誰對(duì)他好。
有個(gè)患強(qiáng)制性腦癱的孩子小舟,來福利院時(shí)只有3歲,全身除了頭部稍微能動(dòng),其他部位的肌肉都是僵硬的。楊守偉照顧了他5年,每次去喂飯、撫觸,或者抱著他的時(shí)候,這個(gè)僵硬的孩子依然能認(rèn)出她來。如果不是她親自去喂,小舟會(huì)抿著嘴把勺子頂在外面,一口也不吃。
在這里,那些幾乎沒有意識(shí)的腦癱癥孩子,是楊守偉眼里的星星,她看到了孩子們眼里的那束生命之光。
“我們就是要用生命喚醒生命”,楊守偉在工作日志里寫下了這句話。她把每一個(gè)能點(diǎn)燃孩子希望的“小點(diǎn)子”都創(chuàng)新為富有“大愛心”的課程,一點(diǎn)一點(diǎn)喚醒那些沉寂的生命。
在這里,哪怕是生病的孩子,也絕不是多數(shù)人想像中那樣,眼神空洞,呆頭呆腦,相反,他們個(gè)個(gè)是樂觀快樂的小精靈。
“每一個(gè)生命都值得尊重,每一個(gè)生命都不能輕言放棄。”這句話,寫在楊守偉辦公室窗臺(tái)小黑板上,不僅成為她的座右銘,也是她遵從初心最好的注解。
在灑滿陽光的畫室里,護(hù)理員媽媽拿著小春雨的手,一筆一筆地教她畫《魚兒戲水》圖,邊畫邊跟孩子輕語著:“這是三點(diǎn)水,這是樹葉。”
在這里,哪怕是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一筆墨彩,這些在外人看來再平常不過的生活細(xì)節(jié),都可能是引領(lǐng)孩子生命的雷霆萬鈞,楊守偉都將之精心設(shè)計(jì)為對(duì)孩子心靈進(jìn)行呵護(hù)和喚醒的小課程。
多年來,福利院始終是兩班倒。夜班從下午4點(diǎn)半,一直到第二天早上8點(diǎn)。楊守偉說,這樣做是為了保證孩子們?cè)诿客硭昂兔吭缧押?,看到的都是同一個(gè)媽媽的臉,不至于讓那些弱小的心靈再次有失去媽媽的感覺。
很多長期臥床的孩子,經(jīng)常會(huì)在床上撞床、玩手指、搖頭晃腦。她試著把這些不會(huì)走、不會(huì)坐、甚至連翻身都不會(huì)的孩子抱下床,讓他們像正常孩子一樣可以離開床出去感受陽光,呼吸新鮮空氣。
“脫離床鋪”像是打開了孩子的心門,更像是情感上“療傷”,帶來了意想不到的發(fā)現(xiàn),孩子不晃頭,也不撞床了。連兒童護(hù)理專家也敬佩楊守偉的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)。
楊守偉感受到,孩子們更愿意抱一抱這種撫觸,更樂意在墊子上或在小樂園里一起玩耍,形成一個(gè)獨(dú)特的“社交圈”,而且與地板接觸可以更快地學(xué)會(huì)走路,對(duì)孩子的語言能力和行動(dòng)能力都有好處。
為此,她倡導(dǎo)每天“擁抱孩子”“微笑面對(duì)孩子”,提出了每天給孩子們做撫觸、做親子操、脫離床鋪,每天對(duì)每個(gè)孩子撫觸2次、擁抱最少7次、每天2次將孩子們抱到地墊上。七八十斤重的孩子,楊守偉抱上抱下不覺得累,滿眼里都是孩子們的變化。
作為這些孤殘孩子的媽媽,她深知,想當(dāng)個(gè)好媽媽,就要是個(gè)多面手,既要當(dāng)老師又要會(huì)護(hù)理,還要知道如何科學(xué)營養(yǎng)搭配,更要關(guān)注孩子們的心理健康。為此,只有高中學(xué)歷的楊守偉悄悄地拿起買來的護(hù)理專業(yè)教材,一點(diǎn)一點(diǎn)啃起來。
2005年,楊守偉通過競聘上崗走上了管理崗位,擔(dān)任“小精靈之家”的家長,成了全院0-3歲孩子的第一責(zé)任人。肩上的擔(dān)子重了,她的責(zé)任心更強(qiáng)了,對(duì)生命更加敬畏,越發(fā)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)提高護(hù)理水平的重要性。
“讓孩子們享受科學(xué)養(yǎng)育。”楊守偉明白,照顧孤棄兒童光有仁愛之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了在工作中更專業(yè)、更科學(xué)的照顧孩子們,楊守偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)技能,理論、實(shí)操反復(fù)進(jìn)行。在全國率先提出脫離床鋪、科學(xué)撫育、心理護(hù)理、重視嬰幼兒發(fā)展敏感期等理念,獲得了業(yè)界廣泛認(rèn)可。
楊守偉也收獲了一疊證書,孤棄兒童護(hù)理員、高級(jí)育嬰師、營養(yǎng)師、康復(fù)保健師、蒙臺(tái)梭利教師、社工師、社工督導(dǎo)等多項(xiàng)資格證書。她把考出來的資格證書鎖到柜子里,在工作中學(xué)以致用加以創(chuàng)新,解決了一個(gè)又一個(gè)護(hù)理難題。
毛毛患有先天性心臟病、手部足部畸形,楊守偉為毛毛制定了詳細(xì)的鍛煉手部活動(dòng)的游戲課程,“敲大鼓”“揉紙團(tuán)”“小手撿豆子”“串珠子”……她握著毛毛的手做游戲,鍛煉他抓握物品,用手指捏東西。
毛毛在她的鼓勵(lì)下,自己用手去拿水杯、扣扣子,幫小朋友分餐具。毛毛長到5歲時(shí),跟同齡的小朋友一樣,一些生活小節(jié)能夠自理了。
一千個(gè)觀眾心中有一千個(gè)哈姆雷特,一千個(gè)孩子有一千個(gè)科學(xué)養(yǎng)護(hù)的辦法。近十年來,福利院的孤棄兒童每年基本維持在200多名,病情多種多樣。楊守偉眼里,每一個(gè)孩子都應(yīng)該有適合孩子的最好護(hù)理模式。
她就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老中醫(yī),對(duì)每個(gè)孩子望聞問切,因人而宜地制定了個(gè)案化護(hù)理方案,開展特教工作,找到了最佳的養(yǎng)護(hù)模式。
針對(duì)早產(chǎn)孩子的護(hù)理,楊守偉探索出三項(xiàng)護(hù)理關(guān)鍵措施。為0-3歲的嬰幼兒設(shè)計(jì)了嬰幼兒觸摸墻,吸引兒童去抬頭、俯臥、站立、伸手觸摸,兒童大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、認(rèn)知能力得到了提升。被專家評(píng)為全國首創(chuàng),在全國兒童福利機(jī)構(gòu)推廣。
春雨潤物細(xì)無聲。如今嬰兒部推出一份“保育計(jì)劃”,在孩子們的臥室門口,養(yǎng)護(hù)科寶寶班、貝貝班、樂樂班等不同年齡段孩子的護(hù)理流程全掛在墻上,24小時(shí)分成約20個(gè)時(shí)間段,什么時(shí)候該干什么,干到什么程度,都清清楚楚。
這背后是楊守偉精心護(hù)理21年的經(jīng)驗(yàn)和心血。
用標(biāo)準(zhǔn)丈量的愛是對(duì)孱弱生命的尊重
設(shè)在兒童福利院的“楊守偉勞模創(chuàng)新工作室”,是一座裝滿愛的空間,工作臺(tái)上的十幾種“產(chǎn)品”是楊守偉給孩子們的專屬設(shè)計(jì)。
楊守偉花費(fèi)了十幾個(gè)日夜為腦癱患兒設(shè)計(jì)制作了易穿易脫的“腦癱衣”,防止皮膚受壓、磨損的“T型墊”,為大齡腦癱兒童設(shè)計(jì)的大靠枕,根據(jù)不同孩子的需要,提供適合生活護(hù)理與教室學(xué)習(xí)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
還有康復(fù)訓(xùn)練抓握能力而又不至器械受傷的多種抓握手環(huán),解決唇腭裂患兒進(jìn)食困難問題的“吸管式奶瓶”,防止孩子發(fā)生自殘情形的“約束衣”等等,一個(gè)個(gè)“小點(diǎn)子”,一顆顆“大愛心”,每一個(gè)創(chuàng)意無不考慮到孩子們的感受。
創(chuàng)新設(shè)計(jì)的康復(fù)器械沒有成為商品,也沒有申請(qǐng)專利,但是卻蘊(yùn)含著楊守偉們的匠心和愛心,千金難買。
福利院的二樓有專門的按摩室,護(hù)理員給孩子們進(jìn)行推拿、艾灸、水療等。然而在十幾年前,這些還是空白。為了掌握按摩的技法和火候,楊守偉轉(zhuǎn)遍了濰坊的盲人按摩店,去“偷師學(xué)藝”,甚至免費(fèi)干了一個(gè)多月的小工。
楊守偉的手頭始終有個(gè)小本子,回到家里,枕頭邊放一支筆、一個(gè)本和電話,想起點(diǎn)什么隨時(shí)記錄和聯(lián)系工作。有了微信后,她建起了微信群,想起好點(diǎn)子或有問題,隨時(shí)發(fā)到群里,有時(shí)凌晨一兩點(diǎn),甚至三四點(diǎn)。護(hù)理員媽媽們接到她的微信,經(jīng)常就一個(gè)話題討論到天明。
“生育”二字中,“育”可能更重要些。自2006年起,楊守偉在福利院為孤棄孩子們開設(shè)早教課堂。2008年,楊守偉結(jié)合自己的心得和護(hù)理員媽媽們的意見,在黨代表提案中建議加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育的教育和干預(yù),對(duì)孕婦進(jìn)行產(chǎn)前檢查。
2009年的一天,楊守偉在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),孩子撕東西也是游戲的一種方式,她興奮地找來報(bào)紙,讓孩子撕著玩,還把報(bào)紙粘起來讓孩子們當(dāng)球踢。
2010年,兒童福利院從坊子老區(qū)搬到了市區(qū),從小平房搬到了四層樓房,楊守偉開心極了,在整個(gè)院子的后面種植了各種植物,建了小池塘,一尾尾的小魚兒讓孩子們最愿意在這里學(xué)習(xí)。養(yǎng)上了鴿子,孩子們的心也跟著鴿子飛出了院子。大自然悄悄來到孩子們跟前。
“小牙刷,手中拿,張開我的小嘴巴。上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷……”在給重癥腦癱孩子護(hù)理口腔時(shí),孩子們不配合,護(hù)理員媽媽就一邊唱歌給孩子們聽,一邊忍著被孩子們咬傷的痛。
媽媽總是無所不能,楊守偉把無菌紗布纏在手指上,蘸取生理鹽水為孩子清潔每一顆牙齒,不僅保證了牙齒健康,減輕了口腔的異味,而且孩子感受到了媽媽的專注、關(guān)愛。自從創(chuàng)新了口腔護(hù)理方法,孩子們每天期待做口腔護(hù)理。
考慮到家庭才是孩子最好的成長環(huán)境,楊守偉還爭取了“類家庭”項(xiàng)目的實(shí)施,讓更多孩子享受家庭溫暖。楊守偉的這些創(chuàng)新做法先后得到認(rèn)可,并向全國其他福利院推廣。
同事李海云說,孩子一病楊姐就憂心忡忡,她救過很多孩子的命,不是一般人做得到的關(guān)愛和照料。這是大愛無疆的精神力量,是愛心成就的精誠匠心!
在這里,作為媽媽,為了跟病魔戰(zhàn)斗、跟死神賽跑,楊守偉全副武裝,步伐用秒表來計(jì)算。濰坊市民政局的一位同志每次從福利院回來,都禁不住對(duì)同事們說,每次見到楊守偉,感覺一位充滿力量的“全能媽媽”向他走來。
“我允許我的孩子不完美,但我不嬌慣我的孩子”,楊守偉的科學(xué)養(yǎng)護(hù)里根植著傳統(tǒng)的家風(fēng)。“像醫(yī)院,像學(xué)校,像賓館,更像一個(gè)家!”因?yàn)闂钍貍ミ@樣形容和定義兒童福利院。
每個(gè)孩子都珍愛每一個(gè)玩具,玩完后就揀回來,整整齊齊擺起來。每個(gè)孩子脫離床鋪玩時(shí),也在護(hù)理員媽媽的指導(dǎo)下,用小手把鞋子排成一溜。
吉光片羽處,千古浞河風(fēng)。新冠肺炎疫情突襲而來的前一個(gè)春天,楊守偉帶著孩子們?cè)阡泛舆吷咸で啵飞嫌龅揭恍┥埔獾穆啡?,他們看到孩子們有的身有殘疾,但是衣著漂亮可愛,個(gè)個(gè)穿著潔白的小襪子,就好奇地問,你們是哪個(gè)幼兒園來的?楊守偉自豪地說,我們是黨和政府幼兒園的。
2000年以來,在楊守偉和同事的精心護(hù)理下,借助各種醫(yī)療計(jì)劃,院里39名心臟病患兒告別了死亡,56名唇腭裂兒童重塑美麗。山東省立醫(yī)院解晨教授稱贊楊守偉是“全省十萬護(hù)士的楷模”。全國人大代表康鳳英參觀濰坊市兒童福利院后說:“楊守偉把這些殘疾的孩子護(hù)理得這么好,真是個(gè)奇跡!”
從零開始探索,一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一滴創(chuàng)新實(shí)踐,工作越來越規(guī)范,程序越來越標(biāo)準(zhǔn),兒童福利院的護(hù)理工作綻放出大愛的光華。
愛無止境,工作標(biāo)準(zhǔn)就無止境。對(duì)楊守偉來說,更高的標(biāo)準(zhǔn)在她的心里,在她對(duì)孤棄兒童不離不棄的愛里。
那些孩子的每時(shí)每刻,已嵌進(jìn)她的生命里
每當(dāng)值夜班,楊守偉在孩子們的房間里一刻不停地轉(zhuǎn)著圈,她怕他們哭,一哭就擔(dān)心是不是哪里不舒服;一晚上不哭也害怕,有些孩子太脆弱了,楊守偉真怕他們就在睡夢(mèng)中醒不過來,總是盼著天快點(diǎn)亮。夜班的夜,是多么漫長!
而不上夜班的時(shí)候,楊守偉每天清晨都會(huì)早早來到福利院,了解每個(gè)孩子夜里的情況,然后到每個(gè)孩子的房間轉(zhuǎn)一圈。
那是一幅和暖融融的景象——
她首先來到二樓最頭上的0-3歲孩子住的嬰兒房,孩童們剛剛醒來,小點(diǎn)兒的孩子躺在床上張開雙手要抱抱,大點(diǎn)兒的孩子們則麻利地翻身下床,一頭撲進(jìn)她的懷里。
一個(gè)個(gè)剛從晨光中睡醒的孩子,五顏六色、七高八低、歪歪扭扭地排成一串兒,后一個(gè)孩子拉住前一個(gè)孩子的衣角,一個(gè)個(gè)搖搖擺擺跟在楊守偉身后,從這個(gè)門口進(jìn)來,再從那個(gè)門口出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一種憨憨的無言的美。
在先天愚的孩子房間門口,楊守偉不想讓這些相對(duì)健康的孩子看見大孩子不能自理時(shí)狼狽的樣子。她告訴孩子們?cè)陂T口等她,孩子們牽起小手乖乖地、安靜地站成一排,在早晨的陽光里,就像青青園中葵。
等到楊守偉故意從房間后門出來,孩子們看到她后,又好奇又驚喜地跳起來,楊守偉招招手,“呼啦”一下,孩子們一溜兒小跑奔向她,就像毛茸茸嘰嘰喳喳的小雞仔,跟著母雞來回逡巡。
——這不是人間的天使,是什么?
每次楊守偉走進(jìn)房間,孩子們都會(huì)一擁而上,嘴里喊著“媽媽”,爭著搶著要她抱抱。她一個(gè)人哪能同時(shí)抱起那么多孩子?楊守偉就地坐下,背上趴著一個(gè),腿上坐著兩個(gè),懷里攬著一個(gè)。有時(shí),她伸出兩只手,孩子們就會(huì)一人牽著一個(gè)手指頭!兩只手,牽上8個(gè)孩子!孩子是最單純的,只是牽到你的一根手指,他們小臉上就會(huì)露出滿足和喜悅的表情。
——這不是傳說中的“千手觀音”,是什么?
孩子們是她的全部,孩子們的快樂是她全部的快樂。這些小精靈們的一笑一顰充盈著她的精神世界。
她是那么多孩子的媽媽,卻擁有著一顆清澈的童心。在福利院她用博大的愛心裝下每一個(gè)孤棄孩童,回到家,她卻像孩子一樣,也會(huì)跟愛人撒嬌,跟女兒撒嬌。
這么多年來,愛人和女兒都習(xí)慣了她的“偏心”,拿她沒辦法。
這些年,楊守偉的時(shí)間、空間幾乎全被孩子們占滿了,而給予家人的時(shí)間卻少之又少。特別是對(duì)女兒,她一直心存愧疚。2004年,楊守偉和同事帶著3歲患兒張黎明到醫(yī)院做唇裂修補(bǔ)手術(shù),術(shù)后劇烈的疼痛讓小黎明不停地掙扎哭鬧。為了避免他剛剛縫好的嘴唇再次裂開,楊守偉幾乎連續(xù)抱了他三天三夜。
而這幾天,女兒在家發(fā)高燒,不吃飯不睡覺,哭著喊著要找媽媽。家人只好給楊守偉打了電話。楊守偉懷里正抱著剛剛穩(wěn)定下來的小黎明,輕聲對(duì)女兒說:“這里也有一個(gè)媽媽的孩子,也需要媽媽陪著他,等他好了之后,媽媽就回家陪著你。”女兒的哭聲越來越大,楊守偉一咬牙掛斷了電話,眼淚卻止不住流下來。
從小到大,女兒一直在抱怨楊守偉,小時(shí)候抱怨媽媽沒有時(shí)間陪自己,長大后抱怨媽媽不愛惜自己的身體,沒白沒黑地?fù)湓诠ぷ魃?。嘴上雖然這么說,女兒卻非常懂事,年年都會(huì)拿壓歲錢給院里的孩子買禮物,放假了就和同學(xué)一起來做義工。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),女兒寫過一篇叫《假如我是神筆馬良》的作文,其中寫了這樣一段話:
“假如我是神筆馬良,我要畫又大又溫暖的屋子,讓福利院的孩子在里面快快樂樂生活,永遠(yuǎn)也不生??;假如我是神筆馬良,我要畫漂亮的衣服、好玩的玩具,讓福利院的孩子快快樂樂地玩耍;假如我是神筆馬良,我要畫美味可口的食物,讓福利院的孩子想吃什么就吃什么。”“這樣,我的媽媽就不會(huì)太牽掛他們,就會(huì)有時(shí)間陪我了。”
看完這段話后,楊守偉走過去,緊緊抱住女兒,一句話也說不出來。
2011年,楊守偉被評(píng)為山東省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”得到5000元獎(jiǎng)金,她全部捐獻(xiàn)給了兒童福利院,變成了女兒筆下給孩子們的衣服、玩具和食物。
楊守偉把愛全給了福利院的孩子。這份博大的愛里,有著家人的支持和愛的傳遞,這給了她無比的溫暖和力量。
2006年的6月,楊守偉正在重慶參加中級(jí)育嬰師培訓(xùn),在山東新泰老家的父親病危住院,老人最牽掛的就是她這個(gè)在外地工作的小女兒。楊守偉父親是一名受黨教育多年的軍人,為了不影響女兒學(xué)習(xí),病危的他堅(jiān)持不讓家人告訴女兒。當(dāng)楊守偉懷揣證書急匆匆趕回老家時(shí),彌留之際的父親,已經(jīng)在靠打強(qiáng)心針維持生命,大喘著氣,說不出一句話來。
楊守偉跪在父親病床前,拉著父親的手,父親已經(jīng)連攥她一下的力氣都沒有了!2006年農(nóng)歷五月初九,在楊守偉回到父親身邊不到半小時(shí)后,父親就閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。
母親告訴她,父親說的最后一句話是,“和小偉說,一定要照顧好那些沒爹沒娘的孩子!”
“子欲養(yǎng)而親不待”,沒能在父親病重時(shí)多陪伴一會(huì),是楊守偉一生中最大的遺憾。而讓她欣慰的是,父親終其一生,一直堅(jiān)定支持她的工作。到現(xiàn)在,已經(jīng)90歲的母親還時(shí)常囑咐她:“好好給人家看孩子,別吃人家的拿人家的。”老母親不會(huì)說什么豪言壯語,樸素的教導(dǎo)里卻包含著多少做人做事的道理!
自古忠孝難兩全。天底下所有的兒女、父母其實(shí)一樣,都希望給父母、給兒女更多的愛,更多陪伴。然而,“我們有很多事,孩子們只有我們”,護(hù)理員媽媽是福利院里那些孤殘孩子們唯一的依靠。楊守偉深知,自己對(duì)孤殘孩子的愛里,有父母的深情囑托,有女兒和愛人的無私支持。她把照顧好這些沒爹沒娘的孩子,當(dāng)成了自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩和家人支持的最大回報(bào)!
楊守偉也不是鐵打的——多年的操勞,加上平日里顧不上喝水,2009年她患上了膽結(jié)石,劇烈疼痛經(jīng)常影響到她的工作和生活。在婆婆和家人的極力勸說下,她才勉強(qiáng)答應(yīng)做手術(shù)??删驮谶@時(shí),濰坊市人民醫(yī)院準(zhǔn)備免費(fèi)為福利院兩性畸形患兒陽陽做手術(shù)。
聽到這個(gè)消息,剛剛住進(jìn)醫(yī)院的楊守偉躺不住了,手術(shù)前幾個(gè)小時(shí),她悄悄拔下點(diǎn)滴,來到了陽陽的病房。醫(yī)生和領(lǐng)導(dǎo)同事多次相勸,但楊守偉以“可以再緩幾天”為由,硬是陪到陽陽順利出院。
膽結(jié)石手術(shù)一拖再拖,為此,楊守偉的婆婆一直“耿耿于懷”。至今,十多年了,膽結(jié)石還在楊守偉的體內(nèi)。每當(dāng)有人關(guān)切地問她,她總是說,“不要提這件事。”
“媽媽,我小時(shí)候到底是什么樣兒的呀?”面對(duì)女兒的問題,楊守偉經(jīng)常答不上來??鞓返挠H子鏡頭,在楊守偉的腦海里經(jīng)常“斷片”,自己對(duì)女兒的虧欠太多了。但是說起這些年來自己護(hù)理的那些孤棄孩子,哪個(gè)長什么樣子,哪個(gè)是什么病情,哪個(gè)什么時(shí)候吃藥,哪個(gè)什么時(shí)候做手術(shù),哪個(gè)被家庭收養(yǎng)了,楊守偉記得清清楚楚,講得明明白白。
她為每一個(gè)孤棄兒童做了成長記錄,孩子的每一行腳印,和孩子們的一些趣事,都會(huì)被楊守偉和同事用心記錄下來。從2008年開始,厚厚的成長記錄已經(jīng)有了幾百本。當(dāng)孩子進(jìn)入家庭時(shí),楊守偉把成長記錄做一個(gè)副本留下,原件送給他的新媽媽,讓新媽媽能更多地了解孩子,更好地延續(xù)對(duì)孩子的愛。
好在,女兒成人后越來越懂事,越來越體諒楊守偉,無條件支持媽媽的工作,參加工作后,依然初心不改,擁有一顆包容、寬厚、富有同情的心。
每次楊守偉去外地參加會(huì)議、作宣講報(bào)告,熟悉的人們時(shí)常會(huì)欽佩地跟她愛人提起,她愛人總是淡淡一句“咱不清楚”。楊守偉的愛人經(jīng)常對(duì)她說,你因?yàn)檫@些孩子獲得了那么多榮譽(yù),家里不會(huì)跟著“沾光”,你只要對(duì)得起黨和國家給你的這些榮譽(yù)就行。
這是多么良善、包容的一個(gè)家庭??!
“楊姐心里只有這些孩子,哪里顧得上管自己和家人!”看著楊守偉每天一心為著福利院的孩子,經(jīng)常累得直不起腰來,養(yǎng)護(hù)科護(hù)理員王振霞有一種說不出的心疼。
是啊,多少年來,那些孤殘孩子的每時(shí)每刻,已經(jīng)嵌進(jìn)楊守偉的生命里。每時(shí)每刻,她都在用心中的大愛去呵護(hù)他們,用生命的光華去普照他們。
而當(dāng)那些孤殘孩子舒展生命的翅翼飛翔之后,楊守偉靜靜地站在走廊里那面“永遠(yuǎn)的思念”照片墻前,一個(gè)人含著思念的淚水,慢慢回味每個(gè)孩子的故事……
濰坊日?qǐng)?bào)社全媒體記者:高文 尹莉莉 石瑩
圖片由市兒童福利院提供(文中孤棄兒童和收養(yǎng)家長名字皆為化名)
制圖:劉逢霞
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