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線上教學(xué)成老年大學(xué)開展教學(xué)活動新常態(tài)

來源:新華網(wǎng)   發(fā)布時間:2020-11-30 10:57:46


  老師在直播上課。

  616個線上教學(xué)班,260多名教師參與線上教學(xué),近25000名學(xué)員參與線上學(xué)習(xí)……在今年新冠肺炎疫情防控的情形下,廣州市老年干部大學(xué)(廣州老年大學(xué))暫停了線下教學(xué),從秋季學(xué)期開始進行全學(xué)科線上教學(xué)。

  手機上接收到的“嘀嘀嘀”的消息通知聲,成為這所學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)日常。線上教學(xué)也成為老年大學(xué)開展教學(xué)活動的新常態(tài)。

  大學(xué)生會上網(wǎng)課,老年人也會

  2020年春季學(xué)期,正值新冠肺炎疫情防控初期,廣州市老年干部大學(xué)(廣州老年大學(xué))積極應(yīng)對疫情帶來的新情況,通過“停課不停學(xué)”的方式,組織教師利用班級微信群開展線上教學(xué)并用學(xué)校微信公眾號、官方網(wǎng)站構(gòu)筑線上學(xué)習(xí)陣地。“在特殊時期,學(xué)校在盡力地為學(xué)生做好服務(wù),讓我們在漫長的居家期間能通過學(xué)習(xí)舒緩壓力。”學(xué)員為學(xué)校點贊。

  到了秋季學(xué)期,學(xué)校全部課程實施線上教學(xué),不少學(xué)員有些擔(dān)心。“直播怎么打開?”“上課的時候,要是卡機、掉線,怎么辦?”“會不會很模糊啊?我的手機屏那么小。”諸如此類的問題,不斷重復(fù)提出,班主任們均一一耐心解答。

  9月7日,是廣州市老年干部大學(xué)(廣州老年大學(xué))開展全學(xué)科線上教學(xué)的第一天。為了維持線上課堂的規(guī)范有序,班主任們?nèi)掏皆诰€。有些班主任甚至“雙手機上陣”,一部手機進行網(wǎng)課巡堂,另一部手機在班級微信群解答學(xué)生疑問。

  “上網(wǎng)課的效果比我想象的要好,清晰明白、易學(xué)易懂。”有學(xué)員表示,上網(wǎng)課就像老師在“一對一”授課,效果很好,體驗過后才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課并沒有想象中的“可怕”,“大學(xué)生們在做的事(上網(wǎng)課),咱們老頭子也會”。

  老師:“各顯神通”做好線上教學(xué)

  線上課堂分外精彩,背后是教師們“各顯神通”。為了上好網(wǎng)課,教師們主動學(xué)習(xí)新技能,不斷摸索和實踐線上教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)效果。教師們通過不同的直播平臺,使用不同專業(yè)的教學(xué)設(shè)備或材料,為學(xué)員帶來了形式多樣、精彩紛呈的線上課堂。

  年過古稀的書畫課教師,經(jīng)班主任手把手指導(dǎo)后,也能熟練使用教學(xué)軟件上網(wǎng)課,學(xué)員普遍反映上課效果好;攝影、鋼琴課教師根據(jù)課程特點,不斷升級教學(xué)設(shè)備,來回切換鏡頭,讓學(xué)員能夠多角度看到教師講課的細節(jié);舞蹈、太極課教師則提前錄好教學(xué)視頻發(fā)到班級微信群,讓學(xué)員課前預(yù)習(xí),跟上教師講課節(jié)奏……

  據(jù)悉,經(jīng)過春季學(xué)期的摸索實踐,學(xué)校制定出《線上教學(xué)操作指南》(教師版、學(xué)員版)和《線上學(xué)習(xí)操作步驟》《手機投屏電視操作指南》視頻版教程等,幫助師生共同掌握更多的信息化技能。

  線上教學(xué)對老師們來說,既是新挑戰(zhàn),也是新機遇。不少教師在摸索中形成了一套屬于自己的線上教學(xué)方法,提高了業(yè)務(wù)能力水平。在學(xué)校組織的教學(xué)教研座談會和教學(xué)經(jīng)驗征稿中,大家普遍認為,老年大學(xué)線上教學(xué)將不僅是一種應(yīng)急措施,而將成為一種新的教學(xué)模式,即使疫情過后仍可以進行線下教學(xué)。

  “報讀線上教學(xué)課程的學(xué)員,對線上教學(xué)充滿了熱情,他們樂于接受新事物、學(xué)習(xí)積極性較高、學(xué)習(xí)觀念得到了明顯的轉(zhuǎn)變。”老師們這樣反饋。

  學(xué)員:上網(wǎng)課變得得心應(yīng)手

  “對于老年大學(xué)的學(xué)員來說,經(jīng)過兩個學(xué)期的實踐,上網(wǎng)課已變得得心應(yīng)手。”教務(wù)人員感嘆。

  有位學(xué)員一口氣報了10門網(wǎng)課,他說原來到學(xué)校上課要來回跑,現(xiàn)在節(jié)省了這個時間,能夠報更多的課程。

  為了更好地進行線上學(xué)習(xí),學(xué)員張陽不僅購置了新手機,還學(xué)會了手機投屏電視。她說:“現(xiàn)在手機不卡、眼睛不累,享受學(xué)習(xí)的感覺真好!”

  除此之外,學(xué)員們還自發(fā)組織了學(xué)習(xí)群,想方設(shè)法讓線上課堂更有趣。英語口語班里,學(xué)員們會在課前和教師用英語互動,活躍課堂氣氛。有的學(xué)員表示,網(wǎng)課有“單獨授課”的效果,教師的每個發(fā)音都看得很清楚,課后教師會逐個點評作業(yè),大家還可以通過回放教學(xué)視頻來反復(fù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果很好。

  如今,學(xué)員們已接受了上網(wǎng)課的方式,并希望線上教學(xué)能長期保留。如今,線上教學(xué)不僅是一種應(yīng)急手段,還成為老年人喜歡的教學(xué)方式。

  據(jù)悉,學(xué)校還組織了近400名教職人員進行線上教學(xué)培訓(xùn)和實操演練。通過這次活動,動員全體師生進行網(wǎng)絡(luò)試課,并制定了全網(wǎng)適用的教師版、學(xué)員版操作手冊和視頻教程,持續(xù)開發(fā)云課堂等,保證了線上教學(xué)的可持續(xù)實施。(文、圖/廣州日報全媒體記者楊欣)

責(zé)任編輯:沙莎

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