濰坊教育系統(tǒng)以越是艱難越向前的精神狀態(tài)打好五大戰(zhàn)役
來(lái)源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2020-03-07 14:28:49
????濰坊新聞網(wǎng)訊（記者孫瑞榮）日前召開(kāi)的全省教育工作視頻會(huì)議，對(duì)當(dāng)前全省教育改革發(fā)展形勢(shì)和任務(wù)進(jìn)行了科學(xué)分析和研判，為做好今年全省教育改革發(fā)展提供了根本遵循和行動(dòng)指南。濰坊教育系統(tǒng)迅速抓好貫徹落實(shí)，以越是艱難越向前的精神狀態(tài)，統(tǒng)籌疫情防控和改革發(fā)展兩個(gè)大局，著力打好五大教育戰(zhàn)役，為加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)省做出濰坊貢獻(xiàn)。
????一是堅(jiān)決打贏疫情防控的總體戰(zhàn)。發(fā)揮教育專(zhuān)組優(yōu)勢(shì)，市、縣、校三級(jí)聯(lián)動(dòng)，局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、園長(zhǎng)在崗在位，專(zhuān)班專(zhuān)辦，突出抓好督查指導(dǎo)、學(xué)校封閉、師生信息“日?qǐng)?bào)告”、物資統(tǒng)籌調(diào)度等。對(duì)照省、市要求，按照“一校一策”，狠抓師生信息摸排、應(yīng)急處置、人員培訓(xùn)、環(huán)境消毒、物資儲(chǔ)備等八個(gè)“到位”，及早做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備。持續(xù)建設(shè)好“家校育人課程超市”，加強(qiáng)育人團(tuán)隊(duì)教研，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用，創(chuàng)新學(xué)校、教師評(píng)價(jià)，做好學(xué)生和家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)，打造學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)四維空間教育新形態(tài)，真正做到“延期開(kāi)學(xué)日、學(xué)生成長(zhǎng)時(shí)”。對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生、新疆西藏和留學(xué)在校生、孤兒、殘疾兒童，特別是對(duì)支援湖北的醫(yī)務(wù)人員子女等特殊群體學(xué)生做到精準(zhǔn)施策、持續(xù)關(guān)注、特殊關(guān)愛(ài)。
????二是努力打好辦學(xué)條件提升的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高度重視經(jīng)濟(jì)下行和疫情影響的疊加效應(yīng)，給教育投入帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。對(duì)列入市政府工作報(bào)告的129處幼兒園、39所學(xué)校保投入、快啟動(dòng)，確保新增2.6萬(wàn)個(gè)幼兒園和2.3萬(wàn)個(gè)中小學(xué)學(xué)位的年度目標(biāo)，鞏固化解大班額成果。加大剩余49處幼兒園的整治力度，堅(jiān)決啃下這塊“硬骨頭”。加大義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建力度，力爭(zhēng)有3個(gè)縣市區(qū)通過(guò)國(guó)家級(jí)評(píng)估認(rèn)定。
????三是精準(zhǔn)打好改革創(chuàng)新的破襲戰(zhàn)。聚焦制約推進(jìn)教育現(xiàn)代化制度、機(jī)制中的堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，精準(zhǔn)發(fā)力，以省部共建職教創(chuàng)新發(fā)展高地為契機(jī)，在多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合、普職融通、縱向貫通等關(guān)鍵環(huán)節(jié)持續(xù)用力。按照高中突破、三段聯(lián)動(dòng)，加快育人方式變革的策略，突出抓好選課走班、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)、教師業(yè)績(jī)考核、扁平化組織變革等核心要素，深化普通高中綜合改革。按照“四會(huì)一章程一核心”的梁柱框架，深入推進(jìn)現(xiàn)代教育治理，進(jìn)一步釋放綜合改革紅利。
????四是持續(xù)打好教師隊(duì)伍建設(shè)的升級(jí)戰(zhàn)。堅(jiān)持先人后事，實(shí)施人才強(qiáng)教“百千萬(wàn)”工程，在專(zhuān)家型校長(zhǎng)、四有型教師、治理型局長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)上邁上新臺(tái)階。將從嚴(yán)治黨、現(xiàn)代治理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、課程領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新、資源整合、自我發(fā)展等課程化、項(xiàng)目化、個(gè)性化，打造校長(zhǎng)職級(jí)制的升級(jí)版。充分利用好惠師政策，把縣管校聘、職稱(chēng)評(píng)聘、師德考核、績(jī)效激勵(lì)、層級(jí)發(fā)展等五項(xiàng)改革一體化推進(jìn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
????五是審慎打好全系統(tǒng)安全穩(wěn)定的保衛(wèi)戰(zhàn)。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、底線思維。用好482條校園安全風(fēng)險(xiǎn)清單，建好校園安全工程師隊(duì)伍，抓好安全促進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目推廣，織密加厚校園安全防護(hù)網(wǎng)。高度重視幼兒園、中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)和招生風(fēng)險(xiǎn)，早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置，打好穩(wěn)定主動(dòng)仗。扎實(shí)做好建檔立卡學(xué)生精準(zhǔn)資助、控輟保學(xué)等工作，全面完成教育脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，努力辦好人民滿意的教育。
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