全面防控抗疫情，心系幼兒保健康 ——星林幼兒園防疫工作紀(jì)實(shí)
來源：濰坊新聞網(wǎng) 發(fā)布時間：2020-03-06 10:18:13
????新型冠狀病毒，來勢洶洶，為認(rèn)真落實(shí)上級關(guān)于新型冠狀病毒肺炎防控工作安排部署，及時做好新型冠狀病毒感染肺炎防治工作，確保全園師生生命安全和身體健康，提高防控水平和應(yīng)對能力，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全力以赴，科學(xué)應(yīng)對，積極宣傳群防群控，認(rèn)真落實(shí)有效防控措施，努力戰(zhàn)勝疫情！
????一、疫情防控篇
????1.加強(qiáng)幼兒園值班力量，做好園區(qū)防疫排查和消毒工作。
????安保人員每日進(jìn)行園區(qū)消毒，對來訪人員進(jìn)行體溫測量、實(shí)名登記等制度，每天做好幼兒園消毒以及安全排查工作。
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????2.?幼兒園全面排查、追蹤聯(lián)系、每日上報，實(shí)行幼兒和教職工的健康狀況上報制度，采用分層統(tǒng)計(jì)上報形式，通過家長微信群和教職工微信群，由園長、班級老師每天詢問、統(tǒng)計(jì)幼兒在家情況和教職工健康情況，匯總后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時掌握全體教職工寒假動態(tài)及健康狀況。
????二、教師成長篇
????1.疫情當(dāng)前，老師們在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不負(fù)時光，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺線上培訓(xùn)學(xué)習(xí)并做好記錄，網(wǎng)絡(luò)聽評優(yōu)質(zhì)公開課，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
????2.學(xué)習(xí)疫情防控知識學(xué)習(xí)，科學(xué)掌握疾病預(yù)防及健康保健知識。每日觀看“同心戰(zhàn)疫”專題欄目，了解更多的疫情知識，為孩子們的健康保駕護(hù)航。
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????三、防疫宣傳篇
????1.老師雖然不能像白衣戰(zhàn)士一樣沖在第一線，能做的就是每日一個不漏的排查，我們依然認(rèn)真做好自己的本職工作。利用微信群每日了解幼兒動向，向幼兒宣傳疫情防控知識。
????2.停課不停學(xué)，親子共成長
????為了讓孩子們在家里生活得更加健康、快樂，體驗(yàn)親子陪伴的幸福，使孩子寒假居家生活有意義，我們為孩子們設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動，讓教師在網(wǎng)上教，孩子在網(wǎng)上學(xué)，做到停課不停教、不停學(xué)，星林幼兒園特別編寫了《寒假生活指導(dǎo)手冊》。
????宅家第一篇章:《親子陪伴度假期，攜手同心愛相隨》系列活動
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????宅家第二篇章:做生活的小主人
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????宅家第三篇章:我是閱讀小寶貝
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????宅家第四篇章：我是運(yùn)動星寶貝
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????在我們的《寒假生活指導(dǎo)》系列活動推行之后，家長們每日自發(fā)的開展了打卡行動，教師積極的和家長、幼兒進(jìn)行互動，并進(jìn)行一定的鼓勵和獎勵，群里的照片視頻源源不斷，讓我們看見了孩子們在家充實(shí)有意義的假期生活。
????3.?開展班級“抗擊病毒，武漢加油！”主題繪畫活動。孩子們正用五彩的顏色和稚嫩的語言描繪著他們的祝?！?加油武漢！加油China！
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????4.疫情防控，師幼互動
????為了增加師幼之間的關(guān)系，方便幼兒更加直觀的和老師進(jìn)行溝通，我們采取了視頻、語音，短視頻的形式，調(diào)動起幼兒的積極性，讓孩子們能夠“見”到老師，更加積極的與老師產(chǎn)生互動，讓家長能夠感受到老師對孩子的關(guān)心與細(xì)致。
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????四、特殊關(guān)愛篇
????自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)務(wù)工作者、公安消防干警等行業(yè)干部人員不顧自己的安危夜以繼日地奮斗在防疫最前線，他們是人民群眾生命安全和身體健康的堅(jiān)定守護(hù)者。為此，星林幼兒園教師第一時間對奮戰(zhàn)疫情防控的一線四類家庭進(jìn)行排查，并對他們采取針對性的關(guān)愛措施：1.老師每天一個關(guān)愛電話。2.一周兩次視頻交流。3.鼓勵孩子每天向自己的爸爸或媽媽送上自己的關(guān)愛，比如捶背，洗腳，送上一杯熱茶，或是給他們畫一幅畫，作一件手工作品等，指導(dǎo)孩子用自己的方式向父母表達(dá)他們對父母的崇拜和關(guān)愛。
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????我們教師用電話、視頻等形式，向他們表達(dá)最誠摯的敬意。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，你們堅(jiān)守崗位，盡忠職守，站在了防疫情第一線，你們是疫情來襲時最美的逆行者。
????五、心理疏導(dǎo)篇
????1.為緩解教師心理壓力、正確應(yīng)對這場危機(jī)，園領(lǐng)導(dǎo)對教師進(jìn)行心理疏導(dǎo)，從教師群體特殊性及教師職業(yè)特點(diǎn)等角度進(jìn)行深入解讀，幫助廣大教師打贏這場心理防疫戰(zhàn)。
????2.星林幼兒園的老師們積極向家長推送心理類文章，對幼兒進(jìn)行視頻、語音聊天等多種方式的關(guān)愛，針對幼兒情況進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
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????六、開學(xué)準(zhǔn)備篇
????1.?制定《關(guān)于返校防護(hù)的通知》、《清潔消毒工作方案》、《個人統(tǒng)計(jì)表》等相關(guān)制度，防止病毒進(jìn)入幼兒園。
????2.?立即啟動晨午晚檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午晚檢覆蓋到每個幼兒和老師。通過“一問二看三摸四測五消毒”的方式對幼兒進(jìn)行晨午檢。重點(diǎn)了解傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咳痰）等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應(yīng)當(dāng)及時向園內(nèi)匯報，必要時將患者送指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。
????3.對因病缺勤幼兒要落實(shí)跟蹤隨訪，了解其發(fā)病時間、就診情況和診斷情況等，并做好登記和報告。
????4.加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
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????開學(xué)前，我們會做好全園消毒工作，制定好詳實(shí)的開學(xué)方案和緊急情況應(yīng)急預(yù)案。一切為了孩子，為了一切孩子，讓我們家園攜手，共同努力，戰(zhàn)勝疫情！?
????黑夜再長，白天總會到來，
????寒冬再長，春天總會到來。
????這個冬天比往年更寒、更冷，
????但是，春天已經(jīng)到來，雪融草青，涅槃重生，我們的心會更緊密，民族會更相愛，國家會更昌盛！
????（星林幼兒園劉佳蕙）
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